Профессор КГМА: «Невротизация из-за ЕГЭ значительная, это может влиять на психику детей»
Профессор КГМА: «Невротизация из-за ЕГЭ значительная, это может влиять на психику детей»
(Казань, 7 апреля, «Татар-информ», Надежда Гордеева). ЕГЭ значительно влияет на психику детей, приводит к невротизации. Об этом заявила на пресс-конференции ИА «Татар-информ» профессор кафедры психотерапии и наркологии КГМА Римма Набиуллина.
«Мое отношение к ЕГЭ отрицательное. Невротизация, которая происходит в связи с этой системой в нашем образовании, значительная. Это может влиять на психику детей, на их будущее. Еще и родители завышают важность. Как будто сдать или не сдать ЕГЭ на какие-то баллы – это вопрос жизни и смерти. То есть, в семье идет искусственное завышение важности баллов. Наоборот, ребенку нужно оказать поддержку, помочь ему собраться с мыслями», – сказала спикер.
Набиуллина также отрицательно высказалась по поводу системы непрерывного медицинского образования. «В образовании врачей тоже начинается, на мой взгляд, неправильная практика – непрерывное медицинское образование. Врачи уже в тревоге, они должны набирать баллы, регистрироваться. За 36 часов поднять квалификацию врача гораздо труднее, чем за месяц. Идет искусственная невротизация. Эта система напрягает и врачей, и тех, кто обучает, и совершенно неэффективна. Я не вижу в этом плюсов. Наверное, намерение изначально было хорошее. Надеемся, что наверху это поймут и сделают по-другому», – отметила она.